《7月 · 记疫》
2020年3月16日，我国首相丹斯里慕尤丁正式宣布：大马将从3月18日至3月31日实行全国行动管制令(MCO)。“行动管制令”是什么？“封国”吗？“戒严”吗？网络上许多民众都在议论纷纷，众口纷纭。毕竟这一次的经历都是大家的第一次，难免会有些不知所措。
“全国学校停课了！”这是我比较关注的课题，因为我是一名老师。“停课了” 就表示不用回学校了，可以留在家乡多好啊！这是我的第一个想法。怎知这一封就封了三个月……
“（3月17日讯）今日增添120宗，累计高达673确诊病例。大马出现2宗死亡病例……”
天哪！“死亡病例”！太可怕了！
“每日新增”、“死亡病例”、“行动管制令”…… 这些消息更是让人民的恐慌剧增。行动管制令落实的前两天，大马甚至一度陷入慌乱状态。超市里挤满了抢粮的人群；警局里涌入了填写跨州表的人群、车站里聚集了回乡的人群…… 这一幕幕的画面犹如末日前夕，天昏地暗，哀怨四起，满目苍夷。
这三个月将会是我们的一场硬战！一场与新冠病毒的战争！
2020年3月18日，马来西亚行动管制令(MCO)正式落实的第一天。我在做什么？你又在做什么呢？反正这一都切不重要，重要的是大家有没有没乖乖地待在家里。这个时候的国民就可以看到一个老师常常在班上遇到的情况了—— 政府叫人民乖乖待在家里，如同老师叫学生乖乖坐在位子一样。为了有效地实行行动管制令，切断所有感染源，政府更是使出浑身解数来对付那些“不听话”的人民。
我是很乖的那一个，宅在家里是我的强项，因此行动管制令期间，我过得挺好的。偶尔下下厨、追追剧、读读书……感觉像是过着“退休生活”般，很惬意。当然，现实并没有如此完美。不久，“停课不停学”的口号就出现了。
“网课”、“谷歌课室”、“谷歌见面”、“云视频”、“教学直播”……
嗯……这些……是教育界的新词汇吗？
2020年3月26日，我开始了我和谷歌课室打交道的日子。这一场疫情让我们开始尝试新的教学方式，很多东西更是从零开始学起。每天上网搜索资料、制作演示稿、制作课业发布给学生。有时候还要跟网路拼搏一番，才能成功上载文件与发布资讯。
这几个月除了完成基本的教学工作，还得担任起“客服”的角色。
“首先，你先打开谷歌课室的网页。然后，使用政府提供给学生的账号登入。密码是……”
“老师，我登入不到！”
“老师，没有东西的？”
“老师，什么账号啊？”
唉…… 心想我发布给家长的使用指南，他们到底有没有认真去读啊？有这么难懂吗？遇到这种情况，当“客服”的只能默默叹气之后，重新讲解一次了。不然，等下被顾客投诉服务不周，会被老板扣工钱的。客服的心酸事……
原本只有十四天的行动管制令，因为疫情持续发酵，所以不断延长，一直延长到5月9日，然后换成“有条件行动管制令(CMCO)”。之后在6月10日，马来西亚开始了“复苏式行动管制令(RMCO)”
，也意味着我国疫情已经好转。这时，在家乡的老师们都必须回到原本工作的地区了。心里挺难过的，又要离家了。
在家的这几个月，我可说是体验了远距离教学，因为老师在槟城这端，学生在雪州那端，中间相隔了三百多公里。这就是科技的奥秘，不管你跟学生相隔多远，它都有办法让你工作就是了！
回到巴生后，继续在家工作，因为小学还未复课。这时，我开始学会了使用“谷歌见面”，便开始约那些可爱的学生在云端上见面了。学生们都很积极上线，不过有没有在听课就是另一回事了。
“小明，请回答。”
“……”
“小明，在吗？”
“……”
“小明，掉线了吗？”
“……”
这时候，我好想唱一首五月天的歌：“最怕天空突然安静……”
其实，线上教学还是挺有趣的，只要不掉线，一切好说。
2020年7月1日，教育部长宣布小学五六年级将在7月15日复课，而一至四年级则在7月22日复课。为了安全复课，许多防疫措施都必须根据政府规定的指南实行。老师们即将面临的又是一个新挑战。
一场突如其来的疫情，夺走了全球56.3万条人命，全球累计确诊病例更是达到三亿之多。这个数据实在惊人！也许此时此刻有些国家的疫情依旧严重，但我感到庆幸我国的疫情已经受到控制。感谢一直站在疫情前线的所有人，因为有您无私的付出，我们才能成功打赢这场“战争”。
这场疫情让我体会到前所未有的生活，一个出门就得戴口罩外加使用消毒洗手液的生活。它也让我体验了在家工作的日子。不仅如此，它也让我领悟到生在科技发达的时代，电脑技能一定要强，不然很容易被淘汰的。最后，这场疫情更是让许多人学会了感恩生命，让人明白了其实人生目标不用多，只要健健康康活着就好。所谓：“留得青山在，不怕没柴烧。”
“当疫情过去，你最想见到谁？”
“当疫情过去，我最想见到平安健康的你。”
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